- Rapport d’évaluation du décret du 30 avril 2019 relatif à l’encadrement différencié
- Rupture de confiance dans la concertation relative à la réforme des rythmes scolaires
- Évaluation du 1er degré différencié
- Corrections du CEB et sécurisation des épreuves externes certificatives
- Anticipation des conditions sanitaires en vue de la rentrée 2021-2022
- Evaluation des membres du personnel de l’enseignement : un dossier en suspens ?
- Intervention sur le Projet de décret portant le Livre 6 du Code de l’enseignement fondamental et de l’enseignement secondaire et portant le Titre relatif à la formation professionnelle continue des membres de l’équipe éducative des écoles et des membres du personnel de l’équipe pluridisciplinaire des Centres PMS.
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